在一年级，数正方体又快又准可以通过以下步骤来进行：
首先，让学生观察正方体的外观，并与他们共同探讨正方体有多少个面、多少个顶点和棱。
然后，以简单的方式教导学生如何画出正方体的展开图，并加以标记。
接着，引导学生利用展开图来帮助他们更好地理解和计算正方体的面积和体积。
最后，让学生通过实际操作，手工制作正方体的模型，以加深对正方体的理解和记忆。这样，学生将能够快速又准确地理解和数正方体。
可以按照以下步骤来数正方体又快又准：
确定正方体的数量：首先，要明确需要数多少个正方体。可以按照题目或图片中的提示来确定数量。
选择合适的工具：可以使用计数器、笔和纸等工具来辅助数正方体。
按顺序数正方体：可以从左到右、从上到下或从中心向四周扩展，按顺序数正方体的数量。这样可以避免漏数或重复数。
记录数量：在计数的同时，可以将每个正方体的位置和数量记录在纸上或计数器上，以便后续核对和查证。
多次核实：在数完正方体后，可以多次核实，确保数量的准确性。可以重新数一遍或者让其他人帮忙核对。
通过以上步骤，可以快速准确地数出正方体的数量。
