一年级的仿句主要是让学生通过模仿已有的句子结构和语法规则，来提高他们的语言表达能力和创造力。以下是一些讲解仿句的方法：
1. 解释什么是仿句：告诉学生仿句是指模仿一个已经存在的句子，通过改变一些词语或语序来创造一个新的句子。
2. 分析原句结构：选择一个简单的句子作为原句，帮助学生分析句子的结构和语法规则，例如主谓宾、形容词、副词等。
3. 引导学生模仿：让学生根据原句的结构和语法规则，尝试创造一个新的句子。可以先让学生改变一些词语，然后再改变语序，以增加创造性。
4. 提供范例和练习：提供一些范例仿句，让学生进行练习，帮助他们巩固所学的知识。
5. 鼓励自由发挥：在学生掌握了基本的仿句技巧后，可以鼓励他们自由发挥，创造出更有创意的句子。
需要注意的是，在讲解仿句时，要根据学生的年龄和语言水平选择适当的原句和练习，让学生逐步掌握仿句的技巧和方法。同时，要鼓励学生多读多写，不断提高他们的语言表达能力。
