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我再给你8个苹果我们的苹果就同样多了 原来懒洋洋比美羊羊多几个苹果(有一堆苹果比十个多比二十个少)

我再给你8个苹果我们的苹果就同样多了 原来懒洋洋比美羊羊多几个苹果(有一堆苹果比十个多比二十个少)

更新时间:2025-09-18 08:30:48

我再给你8个苹果我们的苹果就同样多了 原来懒洋洋比美羊羊多几个苹果

原来懒洋洋比美羊羊多16个苹果。

1、假设原来懒洋洋比美羊羊多x个苹果。

2、懒羊羊给了美羊羊8个苹果后,二人之间的数量差距变成了x-8-8=x-16个(懒羊羊少了8个,美羊羊多了8个,差距减小了)。

3、最终的结果为二者差距没有了,即:x-16=0,解得x=16个。

扩展资料:

解决此类问题需要分析变量,找准变量之间的关系。

每个应用题都包括已知条件和所求问题。以往,中国的应用题通常要求叙述满足三个要求:无矛盾性,即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾;完备性,即条件必须充分,足以保证从条件求出未知量的数值;独立性, 即已知的几个条件不能相互推出。

小学数学应用题通常分为两类:只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题;需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题。