区域活动,是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。
区域活动能够让幼儿自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学、做中学”。
通过观察发现区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,通过互相交往、合作,提高孩子处理问题、解决问题的能力。
区域活动对幼儿的安全起到了一定的保护措施。也让孩子们在玩中逐渐的成长。
区域活动,是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。
区域活动能够让幼儿自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学、做中学”。
通过观察发现区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,通过互相交往、合作,提高孩子处理问题、解决问题的能力。
区域活动对幼儿的安全起到了一定的保护措施。也让孩子们在玩中逐渐的成长。