谢邀。做为一个从事教育事业近二十年的教师，这个问题上，我还算是有资格发言。这里我不打算讲理论，而是要讲经验，算是经验之谈吧！
一、总体来说，要重视教师生涯的前三年。我们学校几乎每年都有新教师进来，他们的成长我大体都看在眼里，以我的经验来看，一个新教师是否能成为一个优秀教师，前三年太关键了，若是这三年利用得好，会很快变得优秀，但如果随波逐流，荒废了这三年，那么就会泯然众人矣。
二、一定要向优秀的教师取经。新教师是青铜，优秀教师是王者。每个优秀的老教师都有自己的“绝活”，要么是知识体系成熟，要么是管理经验丰富，要么是善于处理与家长的关系。这些东西都是可以学来的，甚至“偷”来的，而你，一个新教师的新手村任务，就是要把这些身边的好东西全部吸收过来。
三、要树立终身学习的观念。以我的经验来看，真正终身学习的教师并不多，大多数人达到一定水平之后，就会停滞不前。根本原因在于得过且过的观念在作祟，其实何止是教师，其它行业这样的人也比比皆是，所以要优秀，超过同行，就要克服懒惰，终身学习，始终对于学习抱有深厚的兴趣。
最后，我要强调一下，对学生要有爱。教师是一个同学生打一辈子交道的行业，若是没有对学生的爱，只把教师当职业，很容易就会产生职业倦怠。
以上都是经验之谈，希望对你的职业生涯有所帮助。
刚来到头条，最近，我计划以自己的经验以基础，写些关于教师成长的文章，希望诸位同仁持续关注，共同探讨。
在这里先简单地回答这个问题。新教师的成长与发展的基本途径有两个方面：（1）通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充（2）通过实践训练提高在职教师的素质。
促进教师成长有以下几种方法
观摩和分析优秀教师的教学活动。比如组织听课，也可以观看优秀教师的教学录像。
开展微格教学
进行专门的训练
进行教学反思，教学案例和教师成长档案袋。
当然作为中国公民这一特殊身份的教师要学习教师职业道德，提高自身的法律意识及职业道德意识，关心爱护学，不断要更新知识，不断地学习，参加培训，活到老学到老。
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