认知发展理论中的因素与结构是指:情境模式
情境模式,指的是人们通过经验和学习形成的对事物、事件或观念的心理表征。
影响人的认知发展因素有:1、成熟程度2、练习和习得经验3、社会性经验4、平衡化:自我调节。
结构是指,人的认知分为四个发展阶段:感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,形式运算阶段。
认知发展理论中的因素与结构是指:情境模式
情境模式,指的是人们通过经验和学习形成的对事物、事件或观念的心理表征。
影响人的认知发展因素有:1、成熟程度2、练习和习得经验3、社会性经验4、平衡化:自我调节。
结构是指,人的认知分为四个发展阶段:感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,形式运算阶段。