面对一年级孩子不想上学、觉得时间长的问题，可以从以下几个方面进行心理疏导：
1. 倾听和理解：首先，耐心倾听孩子的想法和感受，了解他们为什么会觉得上学时间很长、不想上学。这有助于你了解孩子的内心世界，以便采取针对性的疏导措施。
2. 培养兴趣：兴趣是学习的动力之一。可以尝试帮助孩子发现学校生活的有趣之处，例如认识新朋友、学习新知识、参加有趣的活动等。让孩子感受到学习的乐趣，从而慢慢地接受上学。
3. 设定小目标：和孩子一起设定一些小目标，例如每天学习一个新单词、完成一项小任务等。当孩子达到目标时，给予他们表扬和鼓励，增强他们的自信和成就感。
4. 建立日常规律：帮助孩子制定规律的作息时间，确保他们有充足的睡眠和营养摄入。规律的生活有助于孩子适应上学的生活节奏。
5. 鼓励社交互动：鼓励孩子与同学、老师互动，结交新朋友。拥有良好的人际关系有助于孩子适应学校生活，减轻不想上学的心理负担。
6. 积极强化：关注孩子上学时的正面表现，及时给予表扬和肯定。这将有助于增强孩子对上学的积极态度，逐渐克服不想上学的心理。
7. 家长参与：家长在孩子的教育过程中扮演关键角色。参与孩子的学习生活，定期与老师沟通，了解孩子在学校的表现，将有助于家长更好地关心和支持孩子。
