答：此书可以看，但是，基本命题在平面几何中都有，只不过《几何原本》用词生涩，看起来难度要大一些。如果从了解几何的方面来看，有一些意义；如果为了提高自己，不建议看此书。书中有一部分是数论的内容，这些与现在的学习还没有关系。现在用的《几何》教科书更实际一些，这本教科书就够用。
关于提高数学成绩的方法，主要就是做题、总结归纳，再做题、再总结，再归纳。如果有可能找一些各省市数学竞赛的题，拿来做一下。不要沉浸在这里，如有闲余时间做一下这样的题；对提高成绩会有帮助。作为一个学习好的学生来说，做题的能力一定要超过你的老师；像数理化类的题，看到题，基本就能想到应该用哪些方法加以解决。因为老师的主要精力用在教学上，而学生的精力用在解题上，如果学生的解题能力都超不过老师的话，就谈不上学习好。
实际做题过程中，好的数学题会让人回味无穷。特别是综合性的数学题，所运用的知识是诸方面知识结合，会给人以启迪。
等做题到一定程度，回头来再看你的教科书，就会有新的认识和新的思想；就会融汇贯通。知识不只是通过看书掌握的，而是通过做题掌握的；只有做题，才能够训练解题技巧。技巧是教不了的，也教不会的；只能是通过做题训练，才可以掌握自己的做题技巧。无论看了多少本几何书，最后的结论都会是大同小异。所有的学生所学的知识都是一样的，为什么有的学生解题快、简单呢？原因就在于做题的技巧不一样。一个好的学生善于总结归纳，能够把复杂的问题简单化；一门课程没有必要看更多的书籍；最有必要的就是多做题。这就是人们常说的“熟能生巧”。没有技巧等于白学。这就是为什么说“曲不离口，拳不离手”的道理。不要追求看书多，而要追求做题多。这就是陆九渊在诗中所讲的“读书切戒在慌忙，涵泳功夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”涵泳的道理。若想在数学方面有所建树，没有解题技巧根本就不可能成功，这是解决问题的根本出路。解题就是实战，是理论联系实际的实战。
真心地希望学习进步，更上层楼。
