4的分解与组成教学（4的分解与组成教学的课件）

四的分解与组成，我们看这道题的时候，就已经想到可能是在幼儿园进行教学所以想到的是，实物教学法解释如下

我们知道，在幼儿园的时候，他们对于一些具体的数字概念是理解不了的，所以只能通过食物，比如说一支笔和两支笔对应的数字是1和2，这样他们对于分解和组成是可以理解的