身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼（每天下午坚持跑步等），强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。
你学习奋发进取，有上进心，是老师嘴里的好宝宝。也要谢谢老师对小孩子在生活与学习上的帮助。新的学期希望你能够 愈发努力，在身体状况这方面也能够逐步提高，认真做体操等等。
你体育综合素质不错，身体健康，积极阳光，希望继续努力，加强协调性的训练，争取再提高一步，天天坚持锻炼身体哦 你体育综合素质不错。
重视体育锻炼，相信你将会赢得更多掌声！
积极参加体育锻练，认真上好体育课，成绩合格。
强身健体、立志成材 ，顽强拼搏、超越极限 。
明确结论：评语应该全面客观地评价学生的身体素质和健康状况
解释原因：主要的评价指标包括基本体能、心肺功能、肌肉骨骼系统、灵敏度等，评价应该客观、公正，切勿一刀切地把所有人都评成“优秀”或“良好”，也不要遗漏了评价的关键点，这样才会真正有益于学生的身体健康成长
内容延伸：此外，更好的写评语的方式是，应该结合学生的具体情况和不足之处，采用有针对性的方法和语言，给出发展建议，这对学生的身体健康成长也会起到积极的促进作用
