比如给学生写待人接物评价。这个学生天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁。
其实改学生聪明的大脑还没有得到充分的开发,被你的浪费时间已经一去不复返,改学生所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,为自己创造美好的明天!
他待人接物非常好,对人比较客气,给人一种平易近人的感觉
比如给学生写待人接物评价。这个学生天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁。
其实改学生聪明的大脑还没有得到充分的开发,被你的浪费时间已经一去不复返,改学生所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,为自己创造美好的明天!
他待人接物非常好,对人比较客气,给人一种平易近人的感觉