作为教师如何在课堂上扎实有效的落实民族团结教育（加强民族团结教育的建议和方法）

具体教学中，我们可以本着“以教材为主，突出常识，联系实际，生动有趣”的教学原则。

突破教材的结构局限，可以将知识延伸、拓展。

结合学生对英雄人物的崇拜心理，先从少数民族英雄人物的故事讲起。如康熙皇帝大有作为，成吉思汗驰骋疆场，图尔扈特决心东归，黎族领袖王国兴率部主动投奔共产党、为海南解放做出重大贡献等。