关于这个问题，定语从句可能是中文学生学习英语时遇到的难点之一。以下是可能导致学习困难的几个原因：
1. 语法结构复杂：定语从句是由一个引导词和一个从句组成的复合句，需要掌握引导词的用法和从句的结构。
2. 引导词众多：英语中有多种引导词可以引导定语从句，如who, whom, whose, which, that等。学生需要掌握每种引导词的用法和区别。
3. 中文思维影响：中文中没有定语从句这种语法结构，学生可能会受到中文思维的影响，难以理解和运用。
4. 学习方法不当：学生可能没有找到适合自己的学习方法，缺乏练习和记忆定语从句的机会。
因此，学习定语从句需要耐心和细心，需要反复练习和记忆，同时也需要找到适合自己的学习方法。可以通过多读英文文章、做练习题、找语法书等方式来加强对定语从句的理解和掌握。
难以理解 因为定语从句是一个语法上较为复杂的部分，需要较高的语法能力和丰富的语言积累来掌握。
定语从句的构造难度较大，包含多重语法因素，需要慢慢地理解和记忆。
此外，很多定语从句都没有一定的固定格式，需要针对具体的语境和语义进行灵活运用，所以也需要练习和实践。
如果需要掌握定语从句，建议多读书、多看视频、多听讲座等方式来提高自己的语言能力。
