《小手牵大手》
小手牵大手，一步一步走，
小心翼翼走路，不要跌倒哦。
大家一起来，手牵手一起走，
欢声笑语不断，快乐无限多。
这首诗是根据幼儿身心特点创编的，幼儿时期是个成长的重要阶段，需要家长和老师的关爱和引导。幼儿对事物的认知和探索能力比较弱，容易受到外界的干扰，诗中通过小手牵大手的方式来引导幼儿学会走路，教育幼儿要小心翼翼，避免跌倒，同时也强调了合作和快乐的重要性，让幼儿在游戏中学习，更好地成长。
《小河》
小河，小河，
你告诉我：
你唱的是什么歌？
你从哪里来？
你到哪里去？
为什么急急地走着，
一歇也不歇？
小河轻轻地说，
我唱的是快乐的'歌。
我从大山上来，
雨水来找我，
雪水来找我，
我们手拉着手，
到大海里去做客。
