1. 归纳思维：归纳思维是通过观察和分析特定情况或现象的共同特征或规律，推导出普遍规律或结论的思维方式。它通过从具体到抽象的思考，整合和总结事实和信息，得出结论，并应用于其他类似情况。例如，从多个案例中观察到某种现象普遍存在的规律，然后推导出普遍性的结论。
2. 演绎思维：演绎思维是从已知的前提或规则出发，通过逻辑推理和推导，得出具体的结果或结论的思维方式。它通过从抽象到具体的思维，利用已知事实和规则，推断出新的结果或结论。例如，在数学中，通过利用已知的公式和定理，从前提推导出具体的计算结果。
3. 创造性思维：创造性思维是一种非传统和创新的思维方式，基于发散性思维，寻找新的解决方案和产生创新的结果。它涉及跳出常规思维模式，提出新的想法和方法，寻找不同的途径解决问题，创造出与众不同的结果。创造性思维常常涉及想象力、好奇心和开放性的态度。例如，在艺术领域，艺术家通过创造性思维从非传统和新颖的角度表达自己的创作，创造出独特的艺术作品。
形式：
1、抽象思维: 亦称逻辑思维。是认识过程中用反映事物共同属性和本质属性的概念作为基本思维形式，在概念的基础上进行判断、推理，反映现实的一种思维方式。
2、形象思维：形象思维是用直观形象和表象解决问题的思维。其特点是具体形象性。
3、直觉思维：直觉思维是指对一个问题未经逐步分析,仅依据内因的感知迅速地对问题答案作出判断,猜想、设想,或者在对疑难百思不得其解之中,突然对问题有“灵感”和“顿悟”,甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等都是直觉思维。
4、灵感思维：是指凭借直觉而进行的快速、顿悟性的思维。
它不是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动，而是逻辑性与非逻辑性相统一的理性思维整体过程。
5、发散思维：是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。
6：收敛思维：是指在解决问题的过程中，尽可能利用已有的知识和经验，把众多的信息和解题的可能性逐步引导到条理化的逻辑序列中去，最终得出一个合乎逻辑规范的结论。
7、分合思维：是一种把思考对象在思想中加以分解或合并，然后获得一种新的思维产物的思维方式。
8、逆向思维：它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。 9、联想思维：是指人脑记忆表象系统中，由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动。
创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。
创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动，需要人们付出艰苦的脑力劳动。
一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得，而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备，至于创造性思维的过程，则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。
