幼儿园的课程是保教结合,他不单单只是知识的传授,更注重幼儿能力的全面发展。幼儿园多采用游戏的教学形式来灌输知识,让孩子在游戏的过程中对知识产生兴趣,通过直接的接触物体,观察。通过视觉,触觉,嗅觉,感觉来了解物品的品行。
学校课程主要是传授系统的知识,有强制性和普及性,比较的枯燥,他是间接的通过书本的知识来教授孩子。
幼儿园的课程是保教结合,他不单单只是知识的传授,更注重幼儿能力的全面发展。幼儿园多采用游戏的教学形式来灌输知识,让孩子在游戏的过程中对知识产生兴趣,通过直接的接触物体,观察。通过视觉,触觉,嗅觉,感觉来了解物品的品行。
学校课程主要是传授系统的知识,有强制性和普及性,比较的枯燥,他是间接的通过书本的知识来教授孩子。