高考可为与有为怎么立题（高考作文可为与有为是什么卷子）

立题首先要明确高考可为与有为的定义，然后结合当下教育形势和社会需求，从多个角度出发，如教育公平、素质教育、实用性等，思考如何让高考更具有意义和价值。

可以考虑如何优化高考制度，如增加选考、取消文理分科等；如何促进素质教育，如注重学生综合素质评价；如何提高高考的实用性，如更加注重职业技能培养等。

最终，要以学生的发展为中心，让高考成为他们未来发展的有力支撑。