三年级学生的心理特点如下：
1. 学习兴趣浓厚：小学三年级学生的学习兴趣非常浓厚，他们对学校各项活动和知识的探索和学习很感兴趣。
2. 语言和思维能力迅速发展：小学三年级学生的语言和思维能力发展迅速，他们会使用更复杂的语言来表达自己的想法，思维也越来越灵活，理解力和分析能力有了明显的提高。
3. 对社会的认识逐渐形成：小学三年级学生在与同龄人互动和与成年人接触的过程中，逐渐认识社会和法律等方面的知识。
4. 自我意识逐渐强化：小学三年级学生自我意识逐渐强化，开始对自己的外貌、能力等方面产生更多的关注，并且会开始形成对周围环境的自我认知。
5. 有探究精神：小学三年级学生具有探究精神，他们好奇心强，对周围的事物和现象感到兴趣，并愿意尝试新的事物。
6. 情感依恋明显：小学三年级学生的情感依恋明显，他们特别关心和依赖自己的家人和老师，而且认同感较强，希望被他人认可和表扬。
综上所述，小学三年级学生的心理特点主要包括学习兴趣浓厚、语言和思维能力迅速发展、对社会的认识逐渐形成、自我意识逐渐强化、有探究精神、情感依恋明显等方面。
三年级的学生在各方面都是似懂非懂的，他们总是觉得自己长大了，可以自己决定很多事情，所以很多事开始不听家长和老师的，只是按照自己的想法去行事。
