
教师讲不超过15分钟(学行思结合,留给学生充分的思考、消化、练习时间);
师生互动不少于15分钟(引领学生自信;启发学生积极思维;指导学生方法),
学生练不少于10分钟(引导学生回味梳理,质疑讨论、巩固拓展)
三项指标所占比例为3:3:2,故称为“332”。

教师讲不超过15分钟(学行思结合,留给学生充分的思考、消化、练习时间);
师生互动不少于15分钟(引领学生自信;启发学生积极思维;指导学生方法),
学生练不少于10分钟(引导学生回味梳理,质疑讨论、巩固拓展)
三项指标所占比例为3:3:2,故称为“332”。