古希腊大哲学家苏格拉底的产婆术属于启发式教育方法。
”产婆术”是苏格拉底的教学方法也是他探讨伦理哲学的研究方法,又叫“问答法”。
产婆术主要由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成。
讥讽:即通过不断提问,使对方陷入自相矛盾之中,承认对这个问题一无所知。
助产:就是帮助对方抛弃谬见,使他们找出正确、普遍的东西。
归纳:从个别事物中找出共性,通过对个别善行的分析比较来寻找一般美德。
定义:就是把单一的概念归纳到一般的东西中去。
产婆术体现了启发性的教育原则。
古希腊大哲学家苏格拉底的产婆术属于启发式教育方法。
”产婆术”是苏格拉底的教学方法也是他探讨伦理哲学的研究方法,又叫“问答法”。
产婆术主要由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成。
讥讽:即通过不断提问,使对方陷入自相矛盾之中,承认对这个问题一无所知。
助产:就是帮助对方抛弃谬见,使他们找出正确、普遍的东西。
归纳:从个别事物中找出共性,通过对个别善行的分析比较来寻找一般美德。
定义:就是把单一的概念归纳到一般的东西中去。
产婆术体现了启发性的教育原则。