A是80分及80分以上的，B是70分到79分的，C是60分到69分的，D是60分以下的，A+是90分及90分以上的，A+固然是最好的，D也是最不尽人意的，看等级，便能知道自己几斤几两，大概在什么样的水平上，成绩并不是最重要的，重要的是在学习过程中收获了什么。
150分等级A是135-150分，B是120-135分，C是105-120分，得分为满分的90%(含)以上为A等，90%以下至80%(含)之间为B等，80%以下至70%(含)之间为C等，70%以下至60%(含)之间为D等，不足60%为E等。
用等级表达成绩更公平：与分数制的呈现方式相比，等级制呈现方式，能克服片面追求分数，带来的负面影响，采用等级表达成绩，可使录取更加公平。
在教育测验中，无论分数、还是等级，都是有序的符号，等级是粗略的分数，分数是细分的等级。研究表明，采用等级成绩，更有利于减少，考试本身的误差，更符合考生的实际水平。
至少可以认为，分数误差未必小于等级误差。因为我们很难相信，99分就一定比98分优秀；一分之差，并不能真正说明，学生的实际能力、素质上的差距。
