孩子入园前后做怎么样的心理建设
每年的入园季，真的是惨不忍睹，孩子哭的梨花带雨稀里哗啦，父母长辈心疼的不行，又有劲使不上，恨不得自己家开个幼儿园。
如何进行入园前的心理建设，让孩子能够提前了解幼儿园，不害怕，接受并适应，是一个需要家长和幼儿园需要共同研究、进步、完成的重要课题。
1、家长对幼儿园的介绍不要有不良暗示。
有的孩子入园，一些家长/长辈其实是自己不舍得，粘惯了。一说起幼儿园，就如临大敌，在孩子面前说幼儿园的饭不好吃、教不好睡、老师不好、同学不好等话，让孩子对幼儿园产生一些不良印象。
对幼儿园的介绍要早进行，话术参考如下：
去幼儿园附近逛逛，看到放学或者上学的孩子，骄傲的对孩子说，宝宝3岁了就可以去幼儿园了哦！宝宝就是幼儿园宝宝了，好棒哦。
幼儿园就可以认识新朋友了，哇塞，好棒哦。宝宝也要有好朋友了。
幼儿园的老师可以教宝宝新本领，老师好棒啊。
幼儿园的饭很丰富哦，妈妈都做不出来呢。
总之，不要在孩子面前说幼儿园不好。小孩子其实都懂事的。
2、家长不要情绪暗示。
比如说，我家的孩子估计也会哭。
那孩子一定会哭。
送孩子之前，自己先受不了了，总觉得自己的孩子太小，肯定很难，自己的情绪就已经要哭出来了。孩子一看，马上照你想的演。
3、帮助孩子找一些新朋友。
比如，准备小贴纸，让他送给新朋友，或者入学前就能找到一个小区的孩子，让他们提前认识，去了以后就不会找不到朋友，送到冷落。
4、培养孩子的自立能力。
自己上厕所，自己表达等。这样到了幼儿园才能更好的适应。
我家宝贝班上有个孩子，一直尿裤子，孩子不敢说，经常裤子是湿的，然后被老师发现以后再通知家长。孩子其实就蛮遭罪的。
如果孩子一直是一个人带的，最好让入园前，换个人带下，让孩子感受下，换个人也不是天大的事。
有的孩子是分离焦虑。就是不能跟亲人分开，这说明孩子其实是安全感不够的的孩子，这样的孩子其实在前三年的教养当中已经养成了这样。
所以，父母或者长辈在0-3岁的教养中，要积极关注孩子的安全感，比如，在安全期建立的前3岁，不经常更换孩子的主要扶养人，尽量母乳，给予足够的关爱。
关于安全感的建立，是一个更大的话题，说起来三天三夜也说不完。
回头详细谈。
