在小学四年级比较分母不同的两个分数的大小,首先要通分即把两个分数的分母变成同样大,然后再比较两个分数通分后的分子大小,分子大的分数大,分子小的分数就小。例五分之三和七分之四,首先通分,找出五和七的最小公倍数为三十五,把五分之三分子、分母同时扩大七倍,变成三十五分之二十一;七分之四分子分母同时扩大五倍变成三十五之二十。显然三十五分之二十一大于三十五分之二十,则五分之三大于七分之四。
在小学四年级比较分母不同的两个分数的大小,首先要通分即把两个分数的分母变成同样大,然后再比较两个分数通分后的分子大小,分子大的分数大,分子小的分数就小。例五分之三和七分之四,首先通分,找出五和七的最小公倍数为三十五,把五分之三分子、分母同时扩大七倍,变成三十五分之二十一;七分之四分子分母同时扩大五倍变成三十五之二十。显然三十五分之二十一大于三十五分之二十,则五分之三大于七分之四。