人文主义教育是欧美近现代教育的开端,它提出了新的教育目标,扩大教育的内容,探索了新的教育教学方式;冲破了中世纪教育的束缚,虽然人文主义教育家的新的教育理念和实践原则大多没有来得及贯彻,也没能在实践中全面推行,但难能可贵的是,人文主义教育者的重要思想在很多方面具备了近代文明的进步精神,成为西欧社会转型时期社会文化的一笔宝贵财富;人文主义教育推动了西方社会和文化的近代化。
人文主义教育是欧美近现代教育的开端,它提出了新的教育目标,扩大教育的内容,探索了新的教育教学方式;冲破了中世纪教育的束缚,虽然人文主义教育家的新的教育理念和实践原则大多没有来得及贯彻,也没能在实践中全面推行,但难能可贵的是,人文主义教育者的重要思想在很多方面具备了近代文明的进步精神,成为西欧社会转型时期社会文化的一笔宝贵财富;人文主义教育推动了西方社会和文化的近代化。