答：知识中心主义课程理论的代表人物包括斯宾塞、赫尔巴特、布鲁纳、巴格莱和赫钦斯。
斯宾塞的实质主义课程理论是知识中心课程理论的重要组成部分，他认为教育的目的是为完满生活做准备。
赫尔巴特的主知主义课程理论也是知识中心课程理论的一种，他主张把德育放在首位，从主知主义的角度阐释。
布鲁纳的学科结构课程理论是知识中心课程理论的代表之一。
巴格莱和赫钦斯分别代表要素主义课程理论和永恒主义课程理论，这两种理论也是知识中心课程理论的重要组成部分。
结构主义课程论是以瑞士心理学家皮亚杰的结构主义心理学为依据的课程论，它的代表人物是美国心理学家布鲁纳。活动课程论的代表人物是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。
