在加法凑十法的基础上学习减法,不能让孩子死记硬背,比如8+5,因为八和二合成十,所以五可以分为二和三,八和二合成十,十加三得十三 ;因为减法是加法的逆运算,13-8,十减八得二,二加三得五
一年级一般为两位数的加减法。
第一种情况,当个位数。被减数大于减数时直接相减。
第二种情况。被减数,小于,减数10,将被减数凑整,比如13-8。我们家十凑成20,变成20-8。为12。三凑成20多,加了七,那我们再将7点去。
在加法凑十法的基础上学习减法,不能让孩子死记硬背,比如8+5,因为八和二合成十,所以五可以分为二和三,八和二合成十,十加三得十三 ;因为减法是加法的逆运算,13-8,十减八得二,二加三得五
一年级一般为两位数的加减法。
第一种情况,当个位数。被减数大于减数时直接相减。
第二种情况。被减数,小于,减数10,将被减数凑整,比如13-8。我们家十凑成20,变成20-8。为12。三凑成20多,加了七,那我们再将7点去。