方法一：听故事、唱古诗
无论是听，还是唱，其实都是一种“磨耳朵”的方式。
方法二：艾宾浩斯记忆法
孩子背古诗，如果做成计划，那么将事半功倍。
有一个非常著名的“艾宾浩斯记忆曲线”，我们的大脑对新事物，会有一个遗忘的规律。艾宾浩斯记忆曲线，便是一条“遗忘曲线”，根据它我们来寻找效率最高、记得最牢的记忆频率。
方法三：“看”古诗、“玩”古诗
用耳朵听、有大脑与方法记，那么还缺“用眼睛看、用手玩”。
前面两个方法重在记忆，加上第三个方法，便能够让孩子“理解着记忆”。
照着古诗所描述的人、物、景来画一幅相对符合条件的画，然后先读几遍古诗，再照着你的“作品”背古诗，这样的话，你也会“触景生情”，直到背到你抛开你的“作品”也可以背下来为止
