1. 内在动力：自驱型人才具有内在的动力和渴望，他们热爱自己所从事的工作，追求个人成长和自我实现。
2. 自我管理能力：他们具备良好的自我管理能力，能够自主设定目标并制定计划，自觉管理自己的时间和资源，高效地完成工作任务。
3. 高度责任感：自驱型人才对自己的工作充满责任感，他们愿意承担责任并尽力解决问题，不会轻易推卸责任或找借口。
4. 持续学习意愿：他们具备持续学习和成长的意愿，乐于接受新的挑战和学习机会。他们愿意不断提升自己的知识和技能，以适应不断变化的环境和需求。
5. 自我驱动力：自驱型人才能够自我激励和激发内在的动力，不需要过多的外部激励或监督，能够自我推动并保持高度的工作态度和效率。
6. 专注和毅力：自驱型人才具备较强的专注力和毅力，能够长时间集中精力进行工作，面对困难和挫折时能够坚持并找到解决问题的方法。
这些特征使得自驱型人才在工作中能够以高效、高质量的方式完成任务，并为团队带来积极的影响。
自驱型人才往往具备以下几个特点：
1.注重工作的意义。比如刚刚逝去的杂交水稻大师袁隆平先生，长期以来工作只关注杂交水稻是否能够不断取得技术突破，通过提高水稻品种的适应性，提高单位产量来解决更多人的吃饭问题。他更加关注国家的粮食安全，并不特意在乎世人如何看待他，也不在乎自己的每份付出是否能够有对应的即时回报。正是因为他对于工作本身的热爱让他保持了一生持久的工作热情，并在工作中找到了自身存在和奋斗的意义，让自己的工作成为了乐趣。当然，袁老在取得杂交水稻成功的同时，也获得了社会的普遍认同和尊重。
2.注重自身的每日成长。自驱型人才往往更善于学习，通过学习不断发现自身的不足，并进行改进和提高。学习的过程就是自驱型人才不断进行自我重塑的过程，因此，自驱型人才往往在一些学历比较好的候选人当中占比会更高一些，因为学历好的人往往在历次考试中已经经历过了筛选。学习能力更强的人，往往是学习主动性更强原因导致筛选后的结果。自驱型人才往往会给自己定好具体的学习目标，或者针对于工作内容所需掌握的工作技能，而自我制定具体的学习计划。这种学习不需要外部推动，而由自身发现学习目标来完成。他们会在学习过程当中不断总结和思考，并将学习与实践进行高效结合，在知与行之间寻求平衡和统一。
3.具备持久的专注力。自驱型人才不会因为工作中碰到一点小小的困难，就轻易改变自己的目标，他们会持久的专注于某件事情上。理解这个原因非常简单，因为他们关注的是做事的意义本身，而不是简单的物质回报。所以，这种类型的人才往往能够在非常困难的情况下不断坚持、超越常人，并获得最终更大的成功。持久的专注力是自驱型人才的一个最基本的特质，一万小时工作法讲的其实就是自驱型人才的专注精神。专注意味着在短时间内更高的产出，持久意味着专注更容易取得成功。
4.具备完美主义精神。自驱型人才往往对于工作中的隐患或者瑕疵无法接受，他们会尽最大可能将这些问题在暴露之前，努力先行解决。完美主义精神是这类人才的一个显著特点，将工作做到自己认知范围的极限，并随着时间的推移而不断自我超越。体现在他们对工作中时，表现为对于所负责产品及服务质量上的高度严苛，不放过任何一个可能导致问题的工作细节。完美主义精神是自驱型人才不断自我驱动形成的一种习惯，是对自我高度负责的结果。
