学习和继承重大理论成果对于中学生来说是一个重要的任务，这不仅有助于他们更好地理解世界和社会，还能培养他们的批判性思维和独立思考能力。以下是一些建议，帮助中学生学习和继承重大理论成果：
基础知识的学习：中学生应该首先掌握基本的学科知识，如数学、物理、化学、生物、历史、地理、文学等。这些基础知识是理解重大理论成果的基础。
阅读经典文献：阅读经典文献是了解重大理论成果的重要途径。中学生可以选择一些适合他们年龄段的经典著作进行阅读，如《资本论》、《共产党宣言》、《物种起源》等。通过阅读这些文献，他们可以了解这些理论的形成背景、主要内容和意义。
参与课堂讨论：在课堂上，中学生可以积极参与讨论，与老师和同学分享自己对重大理论成果的看法和理解。通过讨论，他们可以锻炼自己的思维能力和表达能力，同时也能从他人的观点中获得启发。
参加社会实践活动：中学生可以通过参加社会实践活动，如社会调查、志愿服务、实习等，来加深对重大理论成果的理解。这些实践活动可以帮助他们了解社会现实，发现问题，并运用所学知识进行分析和解决。
培养批判性思维：在学习和继承重大理论成果的过程中，中学生应该培养自己的批判性思维。他们应该对所学的理论进行独立思考和分析，不盲目接受他人的观点，而是根据自己的理解和判断来形成自己的看法。
总之，学习和继承重大理论成果需要中学生付出持续的努力和耐心。通过掌握基础知识、阅读经典文献、参与课堂讨论、参加社会实践活动和培养批判性思维，他们可以逐渐深入理解和掌握这些理论，为未来的发展打下坚实的基础。
中学生主要是通过书本知识来学习和继承重大理论成果的。中学生所学到的书本知识是前人的经验的总结，前人通过文化把他们的总结出来的理论成果传承下来，这样学生在学习的时候就可以少走弯路，犯错误
