好处与坏处
一、好处：
1. 提高学习效率：点读笔的使用可以让中学生更快地掌握新单词和句子，因为它可以直接指向教材中的内容并播放发音，无需等待教师或同学的讲解。这可以节省时间，提高学习效率。
2. 增强阅读理解能力：对于一些有阅读困难的中学生，点读笔可以帮助他们更好地理解阅读材料。通过听取笔尖所指向的单词或句子的发音，他们可以更好地理解文章的整体结构和意义。
3. 激发学习兴趣：点读笔可以增加学习的趣味性，因为它可以将静态的学习材料转化为动态的语音形式。这可以提高中学生的好奇心和求知欲，激发他们的学习兴趣。
4. 适合多种学习需求：点读笔适用于各种学习需求，例如听力训练、口语练习、单词记忆等。这使得它成为一种多功能的辅助学习工具。
二、坏处：
1. 依赖性阅读：过度使用点读笔可能导致中学生产生阅读依赖。他们可能会只听而不愿主动阅读，这将影响他们的阅读能力和词汇量的提高。
2. 忽略思考和记忆：点读笔常常会直接给出答案，这可能导致中学生忽略思考和记忆的过程。长期下来，这可能会削弱他们的思考和推理能力。
3. 可能影响纸质书阅读习惯：过度依赖点读笔可能会导致中学生无法适应传统的纸质书阅读方式。他们可能会变得无法忍受默读或难以理解复杂的句子结构。
综上所述，虽然点读笔可以为中学生带来很多好处，比如提高学习效率，增强阅读理解能力，激发学习兴趣，适合多种学习需求等，但是也有一些坏处，如可能带来的依赖性阅读，忽略思考和记忆，以及可能影响纸质书阅读习惯等。因此，在使用点读笔时，中学生应该适度使用，避免过度依赖，同时也要注意培养良好的阅读习惯。
好处
对外语和小语种学习有帮助、比起很久以前的磁带机和复读机点读笔跟读更方便、锻炼宝宝自主阅读、适合基础弱的家长、可以让孩子多接触纸质书远离手机电脑电子屏幕、点的形式手眼协调专注力锻炼。集学习娱乐于一身，提高孩子学习兴趣，增强专注力，养成良好的学习生活习惯，再也不用担心孩子不爱学，不听话的问题。
坏处
首先，没有屏幕的电子产品也是电子产品，个别孩子会有依赖性只看点读版的图书，亲子共读的美好画面回忆被机器抢夺。只适合低幼儿童，高年级的孩子已经认字能独立阅读了还是要少用点读笔，点读笔不利于高年级学生大脑思维眼睛协调主动阅读以及发现求证能力的发展，作为一个偶尔使用的辅助词典工具即可，最好在家长陪同下使用效果最佳，不要把点读笔扔给孩子就不管了，否则达不到学习效果，反而有害，不论用不用点读笔童年陪伴都是最重要的。
点读笔现在已经被大多数家长捧得神乎其神，以至于大部分家长认为只要买了点读笔就可以让孩子好好学习，使家长只丢给孩子一只点读笔后就撒手不管，这是完全错误的想法，也是最大的缺点。
