首先分析学生不举手发言的原因，1、是否因为问题太复杂还是提问方式不对，2、建议私下找一下学习成绩好的学生进行引导，让他们起带头作用，逐步引导其他学生举手发言。
3、不管答案是否准确，学会多鼓励、肯定，让学生放轻松心态。
1. 正面鼓励，积极引导：教师要营造宽松、愉悦的课堂氛围，多鼓励学生，多强调举手的正面意义，是幸运儿获得机会等等。
2.量身定制，优化提问：教师首先要熟悉不同风格的班级氛围，量身定制主题活动，问题设置考虑多开放式，多引导，简明扼要，让学生有话可说。
3.改变形式，奖励强化：把举手发言变成一件幸运有趣的事情，将原本生硬枯燥的一问一答变成游戏，比如：把点名改为幸运游戏（击鼓传花、抢答赛等），丰富学生的体验。从中增加强化物如加分、获得礼物、表演或指定别人表演的机会奖励等，从而增强学生的积极性。
