1.人类学习以间接经验为主
人类除了通过直接经验的方式获得个体经验以外,还在同其他人的交往过程中获得人类社会的历史经验。
2.以语言为中介
人类是以语言为中介来进行学习的。由于有了语言,扩大了个体掌握社会历史经验的可能性;有了语言,使人不仅能掌握 具体的经验,而且有可能掌握概括、抽象的经验,因为语言是使事物之间关系抽象化概括化的信号。
3.积极主动性 动物的学习是为了适应环境,因此是被动的,而人类的学习不仅仅是为了适应环境。
这种说法是正确的。人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习既与人类的学习有共同之处，但又有其特点：
首先，以间接经验的掌握为主线；
其次，具有较强的计划性、目的性和组织性；
再次，具有一定程度的被动性。
