因为自主学习是内因,是学习好坏、成败的关键性因素。唯有自主学习,才能发挥个人主动性、积极性、能动性,才能有源源不断的内驱动力推动着学习行为持续进行下去。
而严于学习是良好的学习习惯和优秀学习品质。这样好的习惯、品质必然有助于学习状态优化、学习效果优良。所以,我们要自主学习严于学习。
因为自主学习是内因,是学习好坏、成败的关键性因素。唯有自主学习,才能发挥个人主动性、积极性、能动性,才能有源源不断的内驱动力推动着学习行为持续进行下去。
而严于学习是良好的学习习惯和优秀学习品质。这样好的习惯、品质必然有助于学习状态优化、学习效果优良。所以,我们要自主学习严于学习。