不一定通常来说，教资试讲检验的是教师的教学能力和教学状态
如果试讲时间不够五分钟，可能会使考官对教师的实际操作难以评估，存在挂科的可能
但是，如果教师能够在有限的时间内表达清晰、简明扼要地讲述教学内容，并成功激发学生的兴趣，那么试讲时间不够五分钟的情况也不是绝对挂科的
因此，教资试讲不仅仅看时间长短，更重要的是教师掌握的教学技巧和方法
不一定挂了。
因为教资试讲的评判标准不仅仅是时间长短，还包括内容的质量、表达的清晰度、教学能力等多个方面。
如果短时间内能够准确把握重点、表达清晰、教学能力出色，也有可能通过试讲。
同时，试讲过程中要充分展示自己的教学能力和特长，能够吸引评委的注意力也是非常重要的。
但如果时间过短，无法有效地传达教学内容，或者表现得不够自信，也会影响评委对试讲的评价。
因此，建议准备试讲时一定要充分准备，提前练习并调整好自己的语言表达能力、教学策略和传授知识的重点，同时还要注意提高自己的自信心，尽量展示出自己的优点和能力，为试讲取得成功创造更多的机会。
