
一、本课生字的学习
1、借助拼音读准翘舌音“灼、适”,平舌音“燥、组”,易读错的字需多读几遍。
2、认识“燥、灼”。“燥”的意思是干、缺少水分。形近字区分:噪、躁、澡、操。“灼”的本义是烧、烫。组词:灼伤。联系上下文理解“灼伤”,文中指娇嫩的花朵被强烈的眼光晒蔫。
3、借助形声字的方法理解“芬芳”,指味道清新怡人,让人感觉到很舒服,于花朵或水果上发出最多。

一、本课生字的学习
1、借助拼音读准翘舌音“灼、适”,平舌音“燥、组”,易读错的字需多读几遍。
2、认识“燥、灼”。“燥”的意思是干、缺少水分。形近字区分:噪、躁、澡、操。“灼”的本义是烧、烫。组词:灼伤。联系上下文理解“灼伤”,文中指娇嫩的花朵被强烈的眼光晒蔫。
3、借助形声字的方法理解“芬芳”,指味道清新怡人,让人感觉到很舒服,于花朵或水果上发出最多。