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幼儿德育要素(幼儿德育教育课程)

幼儿德育要素(幼儿德育教育课程)

更新时间:2025-09-17 09:24:35

幼儿德育要素

对孩子进行品德教育要注意的事项

1、首先要在家里建立一个好家规,这个家规应该是社会道德规范的延伸和具体化,使幼儿生活有良好道德的家庭环境中。

2、经常用生活实例向孩子讲解家规和一些社会规则的涵义,使孩子从“必须遵守”到理解有一个初步的转变。

3、在孩子能对家规和社会道德规范有所理解的基础上,家长应积极鼓励孩子独立思考,不断提高分析判断能力,使孩子能够进行行为选择,而不盲从。

4、帮助孩子学会抑制自己的欲望,加深孩子遵守家规和社会道德规范意义的认识,提高自觉性和主动性。

5、对孩子好的行为表现,要及时鼓励和表扬;孩子出现的不良行为,要及时教育和纠正。

6、为孩子创造参加各种社会活动的机会,使孩子得到良好道德的熏陶和锻炼。


一、树立“生活德育观念” “生活德育”观念,即德育内容来自生活,并渗透幼儿的整个生活。离开了参与社会生活,德育教育就只能是纸上谈兵。

二、创设德育教育环境 良好的教育环境有助于幼儿品德的形成和发展

三、视德育工作为系统工程 德育工作是一个系统工程,必须有同心协力的施教者才能收到良好的教育实效。

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