1.有明确的目的。
2 示范要正确,力争每次示范都能达到成功效果。
3.注意示范的位置和角度,让学生看清楚4.示范与讲解相结合,与学生练习相结合。
5.除了教师亲自做示范之外,也可由动作掌握较好的学生做示范,要防止学生注意力的转移,或流于形。