核心素养是指人们必须掌握的跨学科基本素养，包括批判性思维、创新思维、沟通能力、合作精神、信息素养和文化素养。以下是一些在课堂教学中落实核心素养的方法：
1. 强化批判性思维：老师可以通过提问、讨论和演练等方式，培养学生的批判性思维能力，让学生学会思考，并从不同角度审视问题。
2. 激发创新思维：教师可以开展“寻找问题、解决问题”的探究性学习活动，让学生主动思考问题的解决方案，从而激发创新思维。
3. 提升沟通能力：通过演讲、辩论、小组讨论等活动，帮助学生提高说话能力、倾听能力和表达能力，让他们能够流利地表达自己的想法并听取他人的看法。
4. 加强合作精神：通过小组探究式学习、集体讨论等活动形式，促进学生之间的相互合作和协作，让他们体验到团队合作的重要性，培养和加强合作精神。
5. 增强信息素养：引导学生学习和运用信息技术，让他们通过多种途径获取信息、加深理解和思考问题，在获取、评估、应用信息等方面提升自己的信息素养。
6. 提升文化素养：通过文化课教学、文化活动等各种形式的教学手段，帮助学生掌握科学文化知识，提升其文化意识和文化素养。
核心素养包括信息素养、思维品质、学习能力、社会责任感和创新创造力等方面，这些素养对学生的综合素质和未来职业发展具有重要影响。在课堂教学中，可以有以下几种方式落实核心素养：
1. 整合课程内容：在课程设计中，可以将不同核心素养融入到相应的课程内容中，如信息素养、创新创造力和学习能力等。
2. 引导学生思考：课堂上可以设置一些探究性和开放性问题，引导学生思考和探索，提高学生的思维品质和创新创造力。
3. 提供自主学习机会：给学生提供一些自主学习的机会，让学生在自我管理和自我学习中提高学习能力和信息素养。
4. 培养学生责任感：通过特定的课程设计和活动，让学生对自己的学习成果和社会责任感有更深的认识，提高学生的社会责任感和个人价值观。
5. 鼓励学生创新：在课堂教学中，可以给学生设置一些创新性的任务和项目，鼓励学生发掘自己的创新和创造潜力，提高学生的创新创造力。
总之，要落实核心素养，需要整合课程内容、引导学生思考、提供自主学习机会、培养学生责任感和鼓励学生创新等多种方式，既要满足学科教学的需要，又要提高学生的综合素质水平。
