真实情境教学是为了达到既定的教学目的，根据教学内容和学生特点，引入或创设与内容相适应的具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的教学情境，让学生置于特定的教学情境之中。
引起学生的情感体验，激活思维，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展积极参与教学活动，提高教学实效，它的核心在于激发学生的情感。
真实情境教学的优点：
一、语境真实
因为真实的情境最接近学生的生活体验，能调动学生全部感受力和过去生活得来的经验去用英语探讨和发现问题，而且只有在真实中老师所提出的问题才最具有挑战性和针对性。
同时只有在真实的情境中才能最大限度地激发学生学习的欲望，将所学知识联系生活实际，把学生带入社会，带进大自然，是教学成功的有效途径。
二、易懂
情境的创设是基于对教学内容的把握和对学生的认知结构的分析，它提供的是和现实生活类似或真实的情境，使学生具有理解英语话题所需要的经验，那么学生不借助母语能理解特定情境老师所说的，学生能无意识的在情境中运用，掌握表达方法。
三、形象生动
情境教学能变无形的文字为有形，可感到与实实在在的生活紧密联系，能诱发学生的想象力与学习的激情。
四、效果明显
使用情境教学法，能极大限度地调动学生的积极性，在仿真的情境中，学生感到轻松愉快。他们思维敏捷，积极进取，且对所学知识印象深刻，过目不忘。
