实验一：先抓来3条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果发现它们毫无反应．
实验二：找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜，并排放在蚯蚓前，几分钟后它们都钻到葱下面去了．
实验三：用泥巴、砖头砌了间小屋，把蚯蚓放在屋门口，结果发现它们很快朝屋里阴暗处爬去．
实验名称:观察蚯蚓
实验材料:若干条蚯蚓，棉棒，食用醋，清水，糖水，纸板，干、湿沙土。
观察蚯蚓的外部形态:
体色:与土壤相似，是保护色
体形:长圆柱形，身体:分许多体节。
观察蚯蚓的爬行:
它在爬行时身体会收缩，爬过的地方还会留下痕迹（粘液），具有辅助呼吸及润滑，减少钻土时的阻力作用。
观察蚯蚓喜欢的环境:
在纸板的两端分别放置干土和湿土，等段时间后，蚯蚓缓慢的爬向湿土这边。结论是蚯蚓喜欢湿润的环境。
观察蚯蚓有无味觉:
把沾有醋的棉球放在蚯蚓附近，蚯蚓全身蠕动，四处逃散。把沾有糖水的棉球也放在蚯蚓旁边，蚯蚓会爬向棉球。结论是蚯蚓味觉灵敏，喜欢舔的。
观察蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境:
在纸板一边盖一个纸板形成一个黑暗的区域另一边用手电筒照射，形成光亮的区域，过一会，大部分的蚯蚓都向黑暗处爬行，
结论是蚯蚓喜欢黑暗的环境。
观察蚯蚓是否对声音敏感
把蚯蚓放在纸板中间，在另一段用力拍掌，观察到蚯蚓反应不明显。
结论是:蚯蚓没有听觉。
最后总结:
1.蚯蚓是环节动物，体色与土
壤相似，保护色。
2.蚯蚓爬过的地方会有粘液痕迹，有助于辅助呼吸，润滑，减少阻力作用。
3.蚯蚓喜欢黑暗潮湿的环境。
4.蚯蚓味觉灵敏喜欢甜食。
5.蚯蚓听觉不灵敏。
