
可以,宣传端午节的来历及屈原的词并号召同学们制作荷包及包粽子。亲身体会端午节的安康!比如,每个同学从家中自带小碎布也可以废物利用,经过自己的手会有一定的成就感。
1.
举行一次有关端午节的班级活动。
同学互相交流所知道的端午知识。
以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。
2.
“我向长辈学一技”主题活动。 在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

可以,宣传端午节的来历及屈原的词并号召同学们制作荷包及包粽子。亲身体会端午节的安康!比如,每个同学从家中自带小碎布也可以废物利用,经过自己的手会有一定的成就感。
1.
举行一次有关端午节的班级活动。
同学互相交流所知道的端午知识。
以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。
2.
“我向长辈学一技”主题活动。 在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。