口令是必不可少的,例如:123请安静、小嘴巴不说话、师:听我说,孩子:您请说。
还可以用神秘感,突然的小声说话,听?把学生的注意力吸引过来,掌控主场。
吸引力法,借助道具,完成课堂规范的要求,掌握主动权。