人才培养评估的原则

1、坚持立德树人，注重全面发展。

各专业要遵循高等教育规律和学生身心发展规律，重视思想道德品质、科学文化素养与健康人格教育，重视综合基础知识传授，重视创新实践能力的培养，为学生的德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，以及持续发展奠定良好基础。

2、强化通识教育，注重个性发展。各专业要坚持统一规格要求与促进个性发展相结合，推进学分制改革，不断拓宽通识课程的覆盖面；逐步减少必修课，扩大选修课的比例。