蒙氏教育社交礼仪的基本要求包括以下几点：
1.尊重他人：尊重他人的观点、习惯和需求，不嘲笑、不挖苦、不∗∗他人的权益。
2.遵守规则：遵循社交礼仪的原则，如尊重原则、遵守原则、适度原则和律己原则。
3.良好的举止和仪表：举止端庄稳重，落落大方，包括站立、行走、就座、手势和表情等。仪表方面要保持良好的个人卫生，穿着得体，展示出积极向上的精神面貌。
4.沟通与协调：具备良好的沟通功能，能够清晰、准确地表达自己的观点和需求，同时具备协调能力，能够平衡各种人际关系，促进和谐相处。
5.维护礼仪：在日常生活中，要维护良好的社交礼仪，使之成为一种生活习惯，不仅能够提高自己的修养，还能对他人产生积极的影响。
6.教育功能：作为教育者，要以身作则，成为孩子的榜样，引导他们学习并实践社交礼仪，培养他们成为有素质、有教养的人。
7.团队合作：具备良好的团队精神，能够与他人协作，共同完成任务，分享成功和失败。
8.接受多元意见：具备开放的心态，愿意倾听和接受不同的观点和意见，从中吸取经验和教训。
9.世界观、国际化：具备国际视野，关注世界发展趋势，尊重不同文化背景的人，愿意与他们交流和学习。
10.环境关怀意识和能力：关注环境保护，珍惜资源，养成良好的环保习惯，为创建和谐美好的环境贡献力量。
日常表示问候、感谢、歉意、告别等基本社交礼仪，在蒙氏环境里还有一些比较典型的礼仪，比如轻声交谈
