六年级数学不好,有可能是其数学思维能力差,计算能力、空间想象能力较弱。
提高的方法∶
加大数学题目的量。
找出薄弱环节是计算题还是应用题,通常小学数学较差的都以应用题做得差为主,找出薄弱环节不停地给他强化练习,给他讲,让他记住题型,这是最好也是最快捷的解决办法,当然需要学生配合。
能做的只有让他在理解的基础上,经过反复练习来提高考试的应对能力。
六年级数学不好,有可能是其数学思维能力差,计算能力、空间想象能力较弱。
提高的方法∶
加大数学题目的量。
找出薄弱环节是计算题还是应用题,通常小学数学较差的都以应用题做得差为主,找出薄弱环节不停地给他强化练习,给他讲,让他记住题型,这是最好也是最快捷的解决办法,当然需要学生配合。
能做的只有让他在理解的基础上,经过反复练习来提高考试的应对能力。