课程标准的相关要求
1) 认识9个生字,会写9个生字。
2) 能朗读课文《枫树上的喜鹊》。
3) 能够边读边想象彩色铅笔画出的梦,再试着用自己的话说一说
1、细读课文,感受作者对喜鹊一家的喜欢,感受课文富有童趣的,纯净透明的语言。
2、懂得“我”喜欢的是喜鹊一家其乐融融的氛围,喜欢的是人与自然和谐相处的美好感情
3、通过感受故事中角色的感情,明白童话故事的真谛。
课程标准的相关要求
1) 认识9个生字,会写9个生字。
2) 能朗读课文《枫树上的喜鹊》。
3) 能够边读边想象彩色铅笔画出的梦,再试着用自己的话说一说
1、细读课文,感受作者对喜鹊一家的喜欢,感受课文富有童趣的,纯净透明的语言。
2、懂得“我”喜欢的是喜鹊一家其乐融融的氛围,喜欢的是人与自然和谐相处的美好感情
3、通过感受故事中角色的感情,明白童话故事的真谛。