可以通过以下步骤使用：
1. 选择适合孩子年龄和阅读水平的分级阅读材料。可以参考孩子所在学校或教育机构推荐的分级阅读材料，也可以咨询老师或图书馆管理员的建议。
2. 与孩子一起阅读分级阅读材料，帮助孩子理解和享受阅读的乐趣。可以通过提问、讨论等方式，引导孩子思考和理解故事内容。
3. 根据孩子的阅读水平和兴趣，逐渐增加阅读难度和阅读量。可以尝试让孩子阅读不同类型的书籍，扩大孩子的阅读视野。
4. 鼓励孩子养成良好的阅读习惯，如每天定时阅读、做好读书笔记等。可以为孩子营造良好的阅读环境，如在家里放置一些书籍，让孩子随时可以阅读。
总之，分级阅读是一种帮助孩子提高阅读能力和阅读兴趣的有效方法，需要家长和孩子共同努力，不断探索和尝试。
使用方法如下
第一，分级阅读重在量，要以泛读为主，同一个单词要在不同的地方见过40次以上孩子才会真正认识。所以一定要大火猛攻，大量泛读。
第二，听力先行。听力是任何语言学习的基础，一定要集中火力将听力拉到听力自由阶段，然后再配合大量泛读，才能提高阅读水平。
第三，分级阅读材料中的非虚构类文章一定要认真阅读，它是提高认知的好途径
