1.创造英语语言环境。
例如让孩子接触英语动画片、游戏、英语绘本、儿歌等，在孩子的生活中贯穿英语。同时，也可以考虑让孩子参加一些英语角、英语竞赛等活动，让孩子在与其他孩子的交流中感受到英语的魅力。
2.培养孩子的听力习惯。
家长应该尽可能地让孩子听英语，可以选择一些简单的英语故事、英语新闻等让孩子听，培养孩子的听力习惯。同时，家长也可以通过反复练习同一篇材料，帮助孩子提高听力理解能力。
3.多加练习。
听力没有捷径，只有多练，先从简单的，短小的篇章或者对话听起，一遍不行听两遍，两遍不行听三遍，直到听懂了为止。听完之后一定要看看听力原文，对照哪里听懂了，哪里没听懂。每天坚持，不要中断，过一个学期就会有非常明显的提高的。
4.多重复多模仿。
家长可以花时间陪孩子模仿英语口音、模拟英文对话。通过模仿来加深对英语词汇的记忆，更好地提高听力效果。同时，在这个过程中，家长还可以帮助孩子纠正以前所学的错误，改正不当发音、错误的听力习惯，帮助孩子更好地掌握英语听力技能。
5. 练听力题后一定要注意总结和反思。
只要你做了题，就不能听完对对答案就不管了。要知道，对听力错题的反思和总结也是很重要的，如果不翻开录音稿去找自己在哪里出错了，那么你就白白浪费了自己的时间，取得的训练效果也是微乎其微。
1.泛听
在听力练习之初，我们可以把多听放在首位。除了课堂教学，还可以尝试通过“潜移默化”的学习方法来学习英语。在家里，家长可以充分利用孩子的课余时间学习英语。例如，当孩子起床时、早餐时，晚饭后、洗澡时、上床睡觉前等所有可用的时间，播放英语录音或歌曲，反复听，随意听。
2.听力、语音相结合
在泛听的基础上，我们必须进一步考虑如何提高听力的质量。在实际的教学过程中，发现对学生来说最难掌握的语音点通常是连读和停顿。往往学生能理解的是一些单词，但是当它被放到句子里，放到课文里，就会出现很多问题。我们在听的时候，要注意它的语音语调，并有意识地记忆和模仿，这可以丰富我们的听力知识，同时提高我们听力的准确性。
3.注意听力技巧
很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清楚每一个单词。但是，在听力练习中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会来不及听。所以在这种情况下，当遇到不懂的单词时，不要停下来思考，而是继续听，以免遗漏更多信息。此外，我们在听到会的单词后，我们可以先写下这个单词的首字母，提醒自己。在完全听完录音后，再逐一补全。
