一、原则
1.客观公正。在点评环节要针对其他考生的答题内容进行点评，不可以因为想要突出自我优势出现讽刺性语言，更不能进行人身攻击，这样做反而会形成反效果。
2.条理清晰。点评也属于我们面试考核的环节，条理清晰不仅能够体现我们的表达能力，同时也有助于将自身观点更加明确的传递给其他组员。
3.先肯后否。我们在点评过程中主要体现发现问题的能力，但是在陈述问题之前也可以论述其他组员的答题优势，能看到并认可他们的优点。
二、话术
1.开头结尾
(1)听了A号组员刚才的陈述我感觉受益匪浅。
(2)我认为A组员刚才在第一题中陈述的“XXX”非常具有新意，是值得我学习的地方。
(3)A组员你好，针对你刚才的作答我有三点想法想要跟你探讨。
(4)A组员你好，听了你刚才的作答我认为我跟你之间的想法可能有些出入，下面我陈述一下我的观点。
(5)以上是我针对A组员答题过程中的一些想法。
(6)我希望听一下A组员对于这三个问题的陈述。
2.认同
(1)A考生答题条理清晰，分点陈列，论证过程有理有据，能看出来A考生是一个思维很缜密的人。
(2)A考生表达流畅，抑扬顿挫，听他答题非常舒服。
(3)A考生在陈述第一题漫画题时，XXX社会现象的结合非常符合所谈寓意，联系紧密。
(4)第二题中A考生针对第三个问题提出了通过XXX方式来进行解决，我认为解决措施针对性强，能有效解决问题。
(5)A组员在第三题的现场模拟中劝说理由充分，语气符合劝说身份，值得我学习。
3.反对
(1)我认为A考生在答题过程中对题目理解存在偏差。
(2)A考生在对漫画进行分析的时候我认为寓意的得出有些牵强，不明白如何得出来的，希望能听到进一步的解释。
(3)A考生在陈述第二题时缺少对于第三个问题的解决方案，该问题没有得到有效解决。
(4)第三题的劝说过程语言过于强硬，不能感同身受，达到有效沟通的目的。
