小孩读完四大名著后，深刻认识到人性的复杂性与世事的无常。
《红楼梦》让我明白生活中的悲欢离合，珍惜眼前的人和事；《西游记》教会我坚韧不拔，勇往直前，努力克服困难；《水浒传》启示我正义勇敢，勇于为弱者伸张正义；《三国演义》则教导我智胜勇，善于谋略。这些经典名著充实了我的知识，培养了我的品格，让我在成长过程中更加明智、勇敢和有责任感。
关于这个问题，中小学生在看四大名著时，可能会有以下真实感受：
1. 语言难度较高： 四大名著的语言都是古代汉语，对于现代中小学生来说，语言难度较高，需要一定的阅读能力和汉字积累。
2. 内容生涩： 四大名著的故事情节和人物关系比较复杂，对于年龄较小的中小学生来说，可能会觉得内容生涩，难以理解。
3. 长度较长： 四大名著的篇幅较长，需要花费大量的时间和精力来阅读，对于学生来说可能会觉得有些枯燥和无聊。
4. 价值观冲突： 四大名著中的一些价值观和现代社会的价值观有所冲突，可能会引发一些思考和讨论。
5. 文化背景不同： 四大名著是中国传统文化的重要组成部分，其中涉及到的文化背景和价值观对于国外学生来说可能会比较陌生，需要进行一定的解释和理解。
总的来说，中小学生在看四大名著时，需要克服一些困难和挑战，但同时也能够得到一些启发和收获，包括对于传统文化的了解和对于人性的思考等。
